如何祝福老師? Posted by Sabrina | Jan 3, 2025 | 人際關係, 心理學, 教育, 節日 在教師節或特別的日子,向老師表達祝福是對他們辛勤付出的最佳回報。可以透過親手寫的卡片、誠摯的言語或小禮物,傳遞感謝與敬意。這不僅能增進師生之間的情感,也能激勵老師繼續在教育的道路上發光發熱。 Read More
幾歲會拼圖? Posted by Sabrina | Jan 3, 2025 | 心理學, 教育 拼圖是一項能夠促進智力發展的活動,適合各個年齡層的孩子。研究顯示,3歲以上的孩子開始能夠理解拼圖的基本概念,隨著年齡增長,他們的空間認知和問題解決能力也會隨之提升。因此,鼓勵孩子從小接觸拼圖,不僅能增進親子互動,還能培養他們的耐心與專注力。 Read More
幾歲分離焦慮? Posted by Sabrina | Jan 3, 2025 | 心理健康, 心理學, 教育 分離焦慮是許多孩子在成長過程中常見的情緒反應。通常在一至三歲之間最為明顯,這是因為孩子開始意識到與主要照顧者的分離。適當的支持和引導能幫助他們逐步克服這一挑戰,促進情感健康發展。 Read More
戀愛腦是甚麼? Posted by Sabrina | Jan 2, 2025 | 人際關係, 心理學, 醫療 戀愛腦,並非單純的愛情至上,而是種病態的依賴與迷戀。它吞噬理性,扭曲判斷,使人盲目付出,甚至犧牲自身利益。別讓愛情蒙蔽雙眼,及時辨識戀愛腦的徵兆至關重要。 唯有保持清醒,釐清自身需求與界限,才能在愛情中保有自我,收穫健康而長久的關係,而非淪為愛情囚徒。及早覺察,才能避免深陷泥淖,重拾人生主導權。 Read More
怎麼稱讚老師? Posted by Sabrina | Jan 2, 2025 | 人際關係, 心理學, 教育 稱讚老師不僅能增強師生關係,還能激勵他們持續投入教學。可以從他們的教學方法、耐心指導及對學生的關懷等方面著手,真誠的讚美將讓老師感受到他們的努力被認可,進而提升教學熱情。 Read More